Tejer lenguas construir mundos: evolución de los enfoques plurales

En contextos sociohistóricos marcados por una movilidad creciente, la diversificación de los repertorios lingüísticos, el aumento de las desigualdades, los repliegues identitarios y el debilitamiento de los valores democráticos y del debate público, los enfoques plurales de las lenguas y las culturas ofrecen recursos fundamentales para (re)pensar la educación, la enseñanza de lenguas, la convivencia y la participación ciudadana en el mundo contemporáneo. Al fomentar el (re)conocimiento de la pluralidad lingüística y cultural, el desarrollo del pensamiento crítico y el diálogo entre lenguas, contribuyen a la construcción de entornos educativos más inclusivos y equitativos.

Con motivo del 25.º aniversario de la asociación, el XII Congreso EDiLiC propone explorar el alcance y la evolución de la educación plurilingüe a través de los cuatro enfoques presentes en el Marco de Referencia para los Enfoques Plurales de las Lenguas y las Culturas (MAREP): el Despertar a las Lenguas, el Enfoque Didáctico Integrado de las Lenguas, la Enseñanza de la Intercomprensión entre Lenguas Emparentadas y la Educación Intercultural (Masats y Noguerol, 2023). Asimismo, el congreso pretende poner de relieve las intersecciones, ampliaciones y desarrollos teóricos, metodológicos y pedagógicos en curso que están configurando actualmente este campo.

El congreso aspira a crear un espacio de reflexión sobre cómo los enfoques plurales responden a las transformaciones contemporáneas de los contextos educativos, sociales y tecnológicos, así como sobre las cuestiones que plantean, las tensiones que revelan y las perspectivas que abren para la educación y el aprendizaje plurilingües e interculturales.

Masats, Dolors y Noguerol, Artur (2023). Desarrollando el plurilingüismo para aprender el español L2. En Héctor Muñoz Cruz (coord). Usar, enseñar, aprender lenguas en la diversidad, globalización y movilidad: Perspectivas conceptuales y metodológicas (Vol. 1) (pp. 18-65). Universidad Autónoma Metropolitana (UAM-Iztapalapa).