El 12.º Congreso EDiLiC te invita a presentar propuestas de comunicaciones, simposios, talleres y pósteres que exploren perspectivas teóricas, investigaciones empíricas, prácticas didácticas, políticas educativas e iniciativas de formación del profesorado relacionadas con los enfoques plurales, tanto en contextos educativos formales como no formales. Consultad los ejes temáticos del congreso antes de elaborar vuestra propuesta.
Las propuestas deberán ser bilingües, es decir, estar redactadas en una de las dos lenguas de la red (inglés o francés) y en otra lengua (catalán, español u otra lengua romance). Durante el congreso, la presentación oral deberá realizarse en una lengua, mientras que el soporte visual (diapositivas, póster u otros materiales) deberá presentarse en la otra lengua.
Comunicación
Una comunicación es una presentación oral de los resultados de una investigación, un proyecto o una experiencia. Las comunicaciones pueden presentarse individualmente o en coautoría, con un máximo de cuatro personas firmantes. La propuesta de comunicación deberá ir acompañada de un resumen de un máximo de 300 palabras, en el que se presenten claramente el objeto, los objetivos y los principales contenidos o resultados de la propuesta.
Cada comunicación dispondrá de 25 minutos en total: 20 minutos para la presentación oral y 5 minutos para preguntas y debate.
Completa este formulario para presentar una propuesta de comunicación individual. Si tu comunicación forma parte de un simposio, no es necesario que cumplimentes este formulario.
Simposio
Un simposio es una sesión temática coordinada que reúne tres o cuatro contribuciones relacionadas con un mismo tema de investigación. La persona coordinadora solo podrá firmar, individualmente o en coautoría, una de las contribuciones. La propuesta de simposio deberá incluir un resumen de la temática general del simposio y un resumen de cada contribución. Los resúmenes, de un máximo de 300 palabras, deberán presentar claramente el objeto, los objetivos y los principales contenidos o resultados de las contribuciones.
El simposio tendrá una duración total de 90 minutos, distribuidos de la siguiente manera:
- 5 minutos para la presentación general del tema y de las contribuciones.
- Si el simposio incluye tres contribuciones, se dispondrá de 25 minutos para cada una: 20 minutos para la presentación oral y 5 minutos para preguntas y/o debate.
- Si el simposio incluye cuatro contribuciones, se dispondrá de 20 minutos para cada una: 15 minutos para la presentación oral y 5 minutos para preguntas y/o debate.
- 5 minutos finales para la clausura.
El equipo organizador del simposio podrá decidir si el turno de preguntas y debate se realiza después de cada contribución o si se reserva para un debate conjunto al final de todas las presentaciones, siempre dentro del tiempo total de 90 minutos.
Completa este formulario para presentar una propuesta de simposio. Únicamente la persona coordinadora del simposio debe cumplimentar el formulario, incluyendo los nombres, afiliaciones, datos de contacto y los resúmenes (abstracts) de todas las personas participantes.
Póster
Un póster es una presentación visual que permite exponer de manera sintética una investigación, un proyecto o una experiencia. Los pósteres pueden presentarse individualmente o en coautoría, con un máximo de cuatro personas firmantes. La propuesta de póster deberá ir acompañada de un resumen de un máximo de 300 palabras, en el que se presenten claramente el objeto, los objetivos y los principales contenidos o resultados de la propuesta.
El póster deberá ser elaborado en una lengua y presentado oralmente en otra, de manera que la lengua del póster y la lengua de presentación sean diferentes.
Completa este formulario para presentar una propuesta de póster.
Taller
Un taller es una sesión práctica y participativa que permite compartir, experimentar y reflexionar sobre metodologías, recursos o experiencias relacionadas con los enfoques plurales.
El taller se impartirá en una lengua, pero deberá incluir actividades que impliquen necesariamente el uso de dos o más lenguas.
Completa este formulario para presentar una propuesta de taller.
Evaluación
Todas las propuestas serán evaluadas de forma anónima por al menos dos miembros del comité científico de acuerdo con los siguientes criterios:
- Pertinencia con respecto a las temáticas del congreso
- Claridad, estructura y legibilidad
- Solidez del marco teórico y metodológico
- Originalidad y contribución al campo de la educación plurilingüe
